В школы региона в этом году устроились больше 400 молодых педагогов
В школы региона в этом году устроились больше 400 молодых педагогов
Удержать внимание первоклашек не так просто. Но учитель справляется с этим на пять с плюсом. Ещё несколько лет назад Екатерина ходила по коридорам лицея № 149 как ученица, а уже второй год — в роли учителя. Окончила колледж, теперь совмещает обучение в университете с работой. Признаётся, к новому статусу привыкла не сразу.
«В первый год были очень странные ощущения. Я не могла привыкнуть к своей новой роли в этой школе. Но со временем, набирая педагогический стаж, опыт, всё вернулось на свои места. И всё стало очень даже хорошо», — сообщила учитель начальных классов Екатерина Навойчик.
В другом кабинете её коллега. Учит первоклашек математике. Диана Клинк работает в школе всего месяц, но уже нашла подход к маленьким ученикам.
«Главное в работе, наверное, доброта, умение разговаривать и работать с ними. Они очень хорошие дети, главное — научиться с ними работать», — отметила учитель младших классов Диана Клинк.
Родители Дианы тоже хотели стать педагогами, но не сложилось. Дочь воплотила их мечту. Теперь родственники поддерживают девушку. А ещё помогает школа.
«У нас в лицее разработана очень мощная программа наставничества. Ни один молодой педагог не остаётся сам с собой наедине, всегда рядом есть та команда педагогов, которые помогут, расскажут, поддержат», — рассказала директор лицея № 149 Ирина Вождаева.
Меры поддержки оказываются также на уровне региона. Это единовременные денежные выплаты и надбавки, которые положены в первые три года работы. За это время учителя, как правило, повышают категорию, а с ней растёт и заработная плата.
«В первый год были очень странные ощущения. Я не могла привыкнуть к своей новой роли в этой школе. Но со временем, набирая педагогический стаж, опыт, всё вернулось на свои места. И всё стало очень даже хорошо», — сообщила учитель начальных классов Екатерина Навойчик.
В другом кабинете её коллега. Учит первоклашек математике. Диана Клинк работает в школе всего месяц, но уже нашла подход к маленьким ученикам.
«Главное в работе, наверное, доброта, умение разговаривать и работать с ними. Они очень хорошие дети, главное — научиться с ними работать», — отметила учитель младших классов Диана Клинк.
Родители Дианы тоже хотели стать педагогами, но не сложилось. Дочь воплотила их мечту. Теперь родственники поддерживают девушку. А ещё помогает школа.
«У нас в лицее разработана очень мощная программа наставничества. Ни один молодой педагог не остаётся сам с собой наедине, всегда рядом есть та команда педагогов, которые помогут, расскажут, поддержат», — рассказала директор лицея № 149 Ирина Вождаева.
Меры поддержки оказываются также на уровне региона. Это единовременные денежные выплаты и надбавки, которые положены в первые три года работы. За это время учителя, как правило, повышают категорию, а с ней растёт и заработная плата.
Фото: Сергей Гаврилов, 12 канал.
По теме:
Виталий Хоценко поздравил омских педагогов, которые стали лауреатами премии Минпросвещения РоссииК 1 сентября в омские учебные заведения трудоустроят порядка 800 специалистов
Добавить в избранные источники Дзен.Новостей
Подписаться на канал Дзен
Подписаться на канал Телеграм