Омские педагоги прошли курс по развитию инженерных умений у детей дошкольного возраста

Педагоги практиковались конструировать простые механизмы, создавали движущие конструкции, технологичные карты и схемы различных построек. После каждая группа защищала свои проекты. Это позволило педагогам не только повысить свои профессиональные навыки, но и вдохновиться новыми идеями для работы с детьми.

Образовательная программа «ТОРИО» реализуется с сентября. Педагоги преподают по четырём профильным направлениям: инженерно-технологическое, информационно-технологическое, химико-технологическое и аграрно-промышленное. То есть ребёнок сначала занимается в профильной группе, затем учится в профильном классе, потом поступает в технический вуз, а затем — работает на предприятии. Заместитель председателя правительства Омской области, министр образования Иван Кротт отметил, что главная идея непрерывной образовательной программы заключается в том, что уже с детского сада педагоги начинают развивать инженерное мышление у детей.

Фото: министерство образования Омской области.

По теме:

Воспитатели омских и тарских детских садов проходят обучение основам инженерного образования

В институте развития образования воспитатели проходят обучение в рамках проекта «ТОРИО»